Uwierz w ucznia

Instytut Filozofii Uniwersytetu Łódzkiego zaprosił licealistów do udziału w „Grze miejskiej”. Materiały, jakie dotarły do mojej szkoły (m. in. przykładowe zadania), wprawiły w zdumienie dyrekcję oraz nauczycieli. Stopień trudności zadań był bowiem bardzo duży. Obawialiśmy się, że uczniowie sobie nie poradzą. Aby ich nie przerazić, zdecydowałem się