Co PAN ma do reformy?

Fizycy z Polskiej Akademii Nauk zaprotestowali przeciwko zmianom w planach nauczania w szkołach publicznych. Zauważyli bowiem, że najnowsza reforma edukacji nie tylko ogranicza liczbę godzin z fizyki, ale przede wszystkim zezwala, aby solidnym kształceniem z tego przedmiotu był objęty niewielki odsetek uczniów. To rodzaj edukacyjnego wykluczenia. O proteście Komitetu Fizyki PAN informuje