Krytycyzm i własne zdanie

Jedno z pytań, jakie zadaję uczniom podczas pisemnego sprawdzianu, dotyczy ich własnej opinii. Proszę, aby ustosunkowali się do prezentowanej wiedzy. Oczekuję, że napiszą, co sądzą o zjawiskach kulturowych, które wbili sobie do głowy na potrzeby sprawdzianu. Ponieważ opinia jest tak samo oceniana jak zasób wiadomości, uczniowie starają się wyrazić ją na jak najwyższym poziomie. Nie […]