Styczeń 2010 – Strona 2

19 sty

Nauczyciele wobec kłamstwa

Krzysztof Uściński w styczniowej „Odrze” opublikował tekst „Myślę więc kłamię”. Sporo w nim o nauczycielach. Autor wyjaśnia, dlaczego w okresie zaborów i w II Rzeczypospolitej ta grupa zawodowa cieszyła się poważaniem, posiadała autorytet, była autentyczną elitą społeczną. Po pierwsze, nauczyciele byli grupą liczną, po drugie, doskonale zorganizowaną (w 1905 r. powstał ZNP – Związek Nauczycielstwa Polskiego), […]

18 sty

Rozliczamy godzinę karcianą

Zbliża się termin rozliczenia karcianej godziny. W tym roku wypadło na każde półrocze 19 godzin, czyli na cały rok szkolny 38. Swoją pracę z uczniami nauczyciele opisywali w specjalnych dziennikach, a dyrekcja decydowała, czy można ją uznać za realizację godziny karcianej. W każdej szkole było inaczej, gdyż nie powstały przepisy odgórne, które jasno i wyraźnie […]

16 sty

Co począć z Kropiwnickim?

Nie powinno się żałować człowieka, który nas zawiódł, ale jakoś jest mi go żal. Co do poczucia zawodu, to polecam zajrzeć tutaj. A co do żalu, to sam się wypowiem. W czwartek po Polsce chodziła polityczna kostucha, próbując kilku osobom sprawującym władzę zatrzymać rytm serca. Kropiwnicki zasłabł, kto zresztą by nie zasłabł w kontakcie z […]

15 sty

Sukces, ale jakim kosztem?

W ogólnopolskim rankingu „Perspektyw” i „Rzeczpospolitej” zajęliśmy miejsce 145, a w Łodzi stanęliśmy na podium (miejsce trzecie). Jak mawia mój szef, „coraz lepsze frykasy smażymy na naszej szkolnej patelni”. Może nie ma się czym chwalić na całą Polskę, ale w Łodzi czujemy się najlepsi. Niestety, jak mawiał Puszkin, „w miejscu, gdzie jada się frykasy, stawia się też […]

14 sty

Uczyć się dla średniej

Wystawiliśmy uczniom oceny, teraz każdemu liczymy średnią, a potem to samo policzymy dla klas i na końcu dla szkoły. Komu zależy na średniej ocen? Przede wszystkim dyrekcji – dzięki temu może zobaczyć, czy maleje, czy rośnie. Jeśli rośnie, to mamy dowód, że szkoła jest coraz lepsza, jeśli maleje – gorsza. Trzeba pisać programy naprawcze. Przyda się też […]

13 sty

Jedzą, piją, lulki palą

W XIX wieku nauczyciel na lekcji mógł palić fajkę, w XX jadł drugie śniadanie i popijał, czym chciał, a teraz zmusza się go, aby pracował o suchym pysku. Kiedy media ujawniły, że pewnej nauczycielce uczniowie dosypali czegoś do kubka (zob. tekst), tak że zasłabła, ludzie pytali, dlaczego piła na lekcji kawę. Jakby picie tego napoju […]

11 sty

Plagiat cywilizowany i prymitywny

Przekonujemy uczniów, że plagiat jest złem, prosimy, aby cytowali, a nie uznawali cudzego za własne. Powinni przyznawać się, skąd zaczerpnęli wiedzę, i zaznaczyć, jak ją wykorzystali. Uczniowie nie rozumieją, o co nam chodzi. Gdyby mieli wziąć w cudzysłów wszystkie zapożyczenia, musieliby przyznać się, że 95 procent tekstu nie jest ich autorstwa. Czy taka praca zostanie […]

10 sty

Od Owsiaka do Kropiwnickiego

Jedni uczniowie biorą udział we wszystkim, a inni w niczym. Jednych rozsadza energia, do wszystkiego się rwą, wszędzie ich pełno, a innych męczy nawet kiwanie palcem w bucie. Nie dziwi mnie więc, że te same osoby angażują się w zbieranie pieniędzy na rzecz WOŚP oraz w akcję odwołania ze stanowiska prezydenta Łodzi. Kilkoro uczniów w […]

8 sty

Uczeń szczęśliwy

Coraz więcej trzeba, aby uczniowie czuli się w szkole szczęśliwi. Przede wszystkim potrzeba pomysłowości i podstępu. A unieszczęśliwić potrafi wszystko, np. sprawdzian, zadanie pracy domowej, konieczność przeczytania lektury czy wezwanie do odpowiedzi albo urządzenie kartkówki. Widzę, jak chodzą źli, smutni i zagniewani, ponieważ mają za kilka dni sprawdzian. Już kombinują, jakby go przełożyć na późniejszy […]

7 sty

Jak się ubrać na próbną maturę?

Niektórzy nauczyciele uważają, że na próbną maturę należy ubrać się tak samo jak na właściwą. Też tak sądzę. Wydaje mi się, że należy sprawdzić nie tylko wiedzę i umiejętności, ale także wypróbować, jak się czujemy w eleganckim stroju. Gdy na nogach mamy luźne trampki, na plecach stary sweter, a na tyłku wytarte dżinsy, próbny test […]

M	T	W	T	F	S	S
« Dec				Feb »
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31

Nauczyciele wobec kłamstwa

Rozliczamy godzinę karcianą

Co począć z Kropiwnickim?

Sukces, ale jakim kosztem?

Uczyć się dla średniej

Jedzą, piją, lulki palą

Plagiat cywilizowany i prymitywny

Od Owsiaka do Kropiwnickiego

Uczeń szczęśliwy

Jak się ubrać na próbną maturę?

Nowa podstawa programowa języka polskiego. Kochanowski górą!

Lekcje w liceum powinny być nieobowiązkowe

Odchudzone podstawy programowe już za kilka dni. Czy to wystarczy?

Nauczyciele omijają zakaz zadawania prac domowych?

Jak traktować uczniów ze specjalnymi potrzebami?

Ważne newsy, kompetentne analizy.
Subskrypcją Premium podzielisz się z Bliskimi.

Nauczyciele wobec kłamstwa

Rozliczamy godzinę karcianą

Co począć z Kropiwnickim?

Sukces, ale jakim kosztem?

Uczyć się dla średniej

Jedzą, piją, lulki palą

Plagiat cywilizowany i prymitywny

Od Owsiaka do Kropiwnickiego

Uczeń szczęśliwy

Jak się ubrać na próbną maturę?

Ważne newsy, kompetentne analizy.Subskrypcją Premium podzielisz się z Bliskimi.

Ważne newsy, kompetentne analizy.
Subskrypcją Premium podzielisz się z Bliskimi.